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客家风情

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传承“非遗”文化 福建长汀客家童谣进课堂

发布时间:2021-01-03 15:25:11来源:长汀县融媒体中心

传承“非遗”文化 福建长汀客家童谣进课堂

客家童谣取材于客家地区的日常生活事物,形式多样、语言活泼、易于上口、贴近生活、变化多端。客家童谣,以客家话为创作演唱语言,广泛传播于国内外海外客家地区。正所谓:“无事不成歌,无物不成歌”。长汀客家童谣,内容丰富、天文地理、动物虫草、人情风俗无所不含,他或褒或贬,妙趣横生,是长汀县非物质文化遗产的一部分,也是龙岩市其中一个“非遗”项目。

传承“非遗”文化 福建长汀客家童谣进课堂

12月31日,长汀县汀州小学开展一年级客家童谣进课堂活动,由黄菲老师执教的长汀客家童谣《两只狗仔扒砻糠》让孩子们感受到长汀客家童谣的魅力,深受孩子们的喜爱,歌曲生动活泼,朗朗上口,非常形象地反映了客家人热情待客的好客之风。

传承“非遗”文化 福建长汀客家童谣进课堂

此次课题活动中,长汀县文化馆把相关的 “非遗”进校园活动充分与该课题结合,在校园广场布置了内容丰富的“非遗”文化宣传栏,给汀州小学校园增加了浓厚的客家文化气息,吸引了众多孩子了解学习。此次活动不仅让孩子们学习长汀客家童谣,也让众多的孩子们充分的了解长汀县“非遗”文化。

传承“非遗”文化 福建长汀客家童谣进课堂

据了解,汀州小学与长汀县文化馆共同协作探索符合新课程要求和实验学校实际的客家童谣音乐进课堂的有效途径,通过客家童谣培养学生了解、学习、热爱长汀客家童谣音乐文化,开拓音乐课程资源,弘扬传承、普及发展民族民间音乐为目标,对客家童谣及长汀客家方言起到了很好的保护传承作用。

传承“非遗”文化 福建长汀客家童谣进课堂

本课题由长汀县汀州小学音乐教师共同承担,由巫闽生总负责,长汀县文化馆副馆长涂小松为总顾问,进行实验的策划、方案的设计、过程的调控、理论的指导等。

传承“非遗”文化 福建长汀客家童谣进课堂

(刘昱成 通讯员:涂小松)